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만 1세 2026 3월 4월 5월 1주 30 31 1 2 3
만 2세 2025 6월 7월 8월 2주 6 7 8 9 10
만 3세 2024 9월 10월 11월 3주 13 14 15 16 17
만 4세 2023 12월 27년 1월 27년 2월 4주 20 21 22 23 24
만 5세 2022 5주 27 28 29 30 1
2026년 4월 29일 일일 교육계획안 ｜ 만 3세
연령/기간 만 3세 / 2026년 4월 29일
주제 고마운 자연
목표 · 자연이 우리에게 주는 이로움을 알고 고마운 마음을 표현한다.
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기
친구와 함께 숲을 만들어요
숲이 우리에게 주는 이로움을 알아본다.
블록으로 숲을 구성한다.
친구와 협력하는 놀이를 즐긴다.
[준비물] 다양한 종류의 블록, 숲 사진
역할
샐러드 채소를 키워요
다양한 채소의 종류에 관심을 갖고 채소를 키워본다.
[준비물] 콘텐츠 ‘샐러드 채소를 키워봐’, 다양한 채소 모형, 앞치마, 물조리개, 삽

샐러드 채소를 키워봐
조형·미술
우산 꾸미기
비가 올 때 필요한 물건에 대해 안다.
스티커를 이용하여 자유롭게 우산을 꾸민다.
[준비물] 콘텐츠 ‘우산’/ ‘우산 꾸미기’, 활동지, 스티커, 스팽글, 수수깡, 목공용 본드, 색연필

우산
우산 꾸미기

우산 꾸미기
쓰레기를 분류해요
쓰레기를 분리수거하는 방법을 알고 실천한다.
환경을 보호하는 마음을 갖는다.
[준비물] 콘텐츠 ‘분리수거를 해 봐요’, 활동지, 가위, 풀

분리수거를 해 봐요

쓰레기를 분류해요

(오리기) 쓰레기를 분류해요
언어
숲에서 볼 수 있어요
숲에서 볼 수 있는 것에 관심을 가진다.
숲에서 볼 수 있는 것을 찾는다.
우리에게 많은 것을 주는 숲에게 고마운 마음을 가진다.
[준비물] 숲 그림자료, 신문 또는 잡지, 풀, 종이, 오리기 도구

숲에서 볼 수 있어요
과학
나무로 만든 악기를 연주해요
나무로 만든 악기를 탐색하면서 나무악기를 연주해본다.
나무의 다양한 쓰임새에 대해 관심을 가진다.
[준비물] 나무로 만든 악기들(캐스터네츠, 귀로, 나무실로폰 등)
음률) 도돌이표 익히기
도돌이표의 의미를 알고 음악에 직접 사용할 수 있다.
[준비물] 콘텐츠 ‘도돌이표 익히기’, 활동지, 탬버린, 캐스터네츠, 트라이앵글, 우드블럭, 가위, 풀, 색연필

도돌이표 익히기

도돌이표 익히기

(오리기) 도돌이표 익히기
음률
무엇을 놓을까?
자연물을 이용한 놀이에 관심을 가지고 즐긴다.
반복되는 규칙성을 알아본다.
[준비물] 나뭇잎, 돌멩이, 꽃잎
수·조작
숲에서 온 다양한 색
자연에서 볼 수 있는 다양한 색깔에 관심을 가진다.
자연물을 색깔에 따라 분류한다.
자연물을 소중히 여기는 태도를 가진다.
[준비물] 여러 가지 색깔의 자연물, 흰 도화지, 목공용 풀, 색연필, 크레파스
활동 이야기나누기
미술
동화/동시
동화) 행복을 전하는 바람이
동화를 바르게 앉아 듣는다.
[준비물] 콘텐츠 ‘행복을 전하는 바람이’

행복을 전하는 바람이
음악
숲 속의 아침
친근한 노래를 즐겨 부른다.
노래와 리듬에 맞춰 춤추기를 즐긴다.
[준비물] 콘텐츠 ‘숲 속의 아침’, 동물 그림자료(참새, 병아리, 다람쥐, 오리), 가사판

숲 속의 아침

숲 속의 아침
신체/과학
바깥놀이
자연의 소리를 찾아요
주변에서 자연의 소리를 찾아보며 관심을 가진다.
입으로 자연의 소리를 만들어본다.
[준비물] 녹음기
(실내대체) 나무로 만든 장난감
나무로 된 장난감에 관심을 갖고 찾는다.
게임 규칙을 알고 적극적으로 참여한다.
[준비물] 초시계, 스티커, 알림종
기본생활
바르게 양치해요
음식을 먹고 난 후 이 닦는 습관을 기른다.
[준비물] 콘텐츠 '보라의 충치소동', '치아를 건강하게 1, 2', '바르게 양치해요', '치카치카송', 활동지 '<기본생활습관> 바르게 양치해요', 사인펜, 색연필

보라의 충치소동
치아를 건강하게 1
치아를 건강하게 2
바르게 양치해요

치카치카송

바르게 양치해요

(오리기) 바르게 양치해요

바르게 양치해요

(오리기) 바르게 양치해요

바르게 양치해요

(오리기) 바르게 양치해요
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