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만 1세 2025 3월 4월 5월 1주 3 4 5 6 7
만 2세 2024 6월 7월 8월 2주 10 11 12 13 14
만 3세 2023 9월 10월 11월 3주 17 18 19 20 21
만 4세 2022 12월 26년 1월 26년 2월 4주 24 25 26 27 28
만 5세 2021
2025년 11월 28일 일일 교육계획안 ｜ 만 3세
연령/기간 만 3세 / 2025년 11월 28일
주제 빛과 소리에 관심 가지기
목표 · 다양한 방법으로 빛과 그림자, 소리를 탐색한다.
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기
반짝반짝 등대를 만들어요
등대에 대해 관심을 가진다.
다양한 블록을 이용해 등대를 창의적으로 구성한다.
친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.
[준비물] 등대 사진자료, 다양한 블록
역할
바다를 비추는 등대 놀이를 해요
바다를 비추는 등대에 관심을 가진다.
등대가 하는 일을 극놀이로 표현한다.
친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.
[준비물] 등대 사진자료, 여러 가지 역할 소품
조형·미술
깜깜한 밤하늘
밤하늘의 풍경을 표현한다.
[준비물] 콘텐츠 ‘별나라 유치원’/ ‘황도 12궁’, 활동지, 가위, 풀, 색연필

별나라 유치원
황도 12궁

깜깜한 밤하늘

(오리기) 깜깜한 밤하늘
생활 속에 필요한 빛
우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 빛에 관심을 가진다.
우리 생활에 빛이 다양하게 사용되는 모습에 관심을 가진다.
[준비물] 콘텐츠 ‘깜깜해요’/ ‘생활 속의 빛’, 활동지, 가위, 풀, 사인펜

깜깜해요
생활 속의 빛

생활 속에 필요한 빛

(오리기) 생활 속에 필요한 빛
언어
다양한 소리를 들어요
자연의 소리에 관심을 갖고 들어본다.
자연의 소리와 관련된 글자를 쓰고 읽어본다.
[준비물] 콘텐츠 ‘파도’/ ‘새소리1’/ ‘새소리2’/ ‘비’, 자연의 소리 단어카드 그림자료, 종이, 쓰기도구

파도
새소리 1
새소리 2
과학
합주) Under the sea
‘Under the sea’ 리듬합주에 맞춰 연주할 수 있다.
[준비물] 콘텐츠 ‘Under the sea 합주’, 탬버린, 트라이앵글, 마라카스, 우드블록

Under the sea 합주
음률
그림자를 찾아요
그림자에 관해 알아본다.
물건의 모양을 보고 그 물건의 그림자를 찾아본다.
친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
[준비물] 물건과 그림자 그림카드, 미니 랜턴
소리의 크기대로 정렬해요
다양한 소리에 관심을 가진다.
우리 몸에서 나는 소리에 대해 알아본다.
소리의 크기에 따라 분류한다.
[준비물] 몸으로 낼 수 있는 소리 그림카드
수·조작
내 몸에서 들을 수 있는 소리
내 몸에서 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다.
신체를 다양한 방법으로 움직여 소리를 내본다.
[준비물] 녹음기
활동 이야기나누기
빛과 그림자는 무엇일까?
빛과 그림자에 관심을 갖고 특징을 안다.
[준비물] 콘텐츠 ‘그림자송’, 손전등, 거울

그림자송
미술
색칠하기) 실로폰
실로폰 소리에 관심을 갖고 즐긴다.
실로폰 모양을 인식하고 색칠한다.
[준비물] 콘텐츠 ‘실로폰’(동요, 색칠하기), 실로폰, 활동지, 크레파스

실로폰
실로폰

(색칠하기) 실로폰
동화/동시
동화) 두드려 보아요
두드려서 나는 소리에 관심을 갖는다.
즐겁게 동화를 듣는다.
[준비물] 콘텐츠 ‘두드려 보아요’

두드려 보아요
음악
신체/과학
바깥놀이
그림자를 밟아요
그림자에 관해 알아본다.
움직임을 조절하여 친구의 그림자를 밟는 놀이를 한다.
바깥에서 하는 놀이에 적극적으로 참여한다.
[준비물] 신호 악기, 구급약, 물티슈, 카메라
실내대체) 같은 악기 소리를 찾아요
여러 가지 악기의 소리를 탐색한다.
악기의 소리를 듣고 같은 악기 소리를 찾아본다.
[준비물] 여러 가지 악기(탬버린, 마라카스, 북 등 2개씩), 안대, 색 테이프, 신호 악기
기본생활
친구를 때리지 않아요
자신의 감정을 조절하며 친구나 어른을 때리면 안 된다는 것을 인식한다.
[준비물] 콘텐츠 ‘때리면 안 돼요’, 활동지 '<기본생활습관> 친구를 때리지 않아요', 색연필, 사인펜, 풀, 가위, 낱장 그림

때리면 안돼요

친구를 때리지 않아요

(오리기) 친구를 때리지 않아요

친구를 때리지 않아요

친구를 때리지 않아요

(오리기) 친구를 때리지 않아요
안전교육
실종·유괴) 유괴방지를 해요(2)
낯선 사람에게 이름, 전화번호, 주소를 알려줘서는 안 됨을 안다.
상황극을 통해 위험한 상황을 대처하는 방법을 경험한다.
[준비물] 콘텐츠 ‘수상한 경품행사’, 손인형(어른, 아이)

수상한 경품행사 (상)
수상한 경품행사 (하)
특별활동 한글
수학
영어
알파벳) Q, R, S, T #5
알파벳 Q, R, S, T 대소문자의 모양과 관련단어를 익힌다.
[준비물] 콘텐츠 ‘주세요 Give me a crayon’, ‘Give me a crayon’,
‘Are you ready?’, ‘Where is thumbkin?’, ‘취미’,
활동지, 연필, 사인펜, 색연필, 가위, 풀

주세요 Give me a crayon
Give me a crayon!
Are you ready?
Where is thumbkin

취미

Q,R,S,T 2

Q,R,S,T 3

Q,R,S,T 4

Q,R 4
한자